株式会社ガイアックス
起業ゼミ
〜生徒も先生も熱中する起業をテーマにした “本物の” 探究学習〜
起業家輩出企業であるガイアックスが、全国の中学・高校を対象に起業をテーマにした探究学習プログラムを行います。ビジネスと教育に精通したガイアックスメンバーが担当し、生徒たちにはご自身の興味・関心領域で課題発見から情報収集、ビジネスモデル構築、プレゼンなどにチャレンジしていただきます。
【教育関係者の皆様へ】
先生方の中には「起業」と聞くと「怪しい」「難しそう」などとネガティブな印象を持たれる方も少なくないかもしれません。
しかし、起業を通して身に付く、課題発見力や情報収集力、他者を巻き込む力、最後までやり切る力などは、起業家だけでなく、これからの時代を生きていく全ての人にとって必要なもの(アントレプレナーシップ)です。
実際、起業ゼミを受けた多くの生徒たちが上記のようないわゆる非認知能力の向上を実感しており、アントレプレナーシップ教育は究極の探究と言えるでしょう。
先生も思わず熱中してしまう起業ゼミです。ぜひよろしくお願いいたします!
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本プログラムは探究授業の「課題の設定」~「まとめ・発表」まですべてのプロセスを併走させていただくプログラムです。
そのためお申し込みは4コマ~とさせていただきます。
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♢出前授業どっとこむコンシェルジュより♢
「アントレプレナーシップ教育」は変化が多いこれからの社会を生きる力を育み、子どもたち個々人のためになるだけでなく、社会にイノベーションを起こすためにも必要な力で、企業でも注目されています。
中学校・高校の日常ではなかなか得づらい「自分たちの興味・関心がビジネスになり得る」という学びやプレゼン機会の提供をぜひご検討ください。
- 開催期日
- 要相談
- 申込期日
- 開催希望日の2週間前まで
- 対象学年
-
小学5年生
小学6年生
中学1年生
中学2年生
中学3年生
高校1年生
高校2年生
高校3年生
- 教科
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社会
総合学習
- テーマ
-
金融・経済
- 費用
- 1コマあたり
33,000円程※別途交通費(都度)
- 対象人数
- 制限なし
- 対象地域
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関東
北海道・東北
中部
近畿
中国・四国
九州
オンライン
- 必要機材
- ・プロジェクター (スクリーン)
もしくは
モニター
・マイク
タブレットやPCが使えない場合、ワークシートの印刷
- 所要時間
- 50分
×4コマ
~24コマ
- 授業内容
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探究学習の基本である、①課題設定、②情報収集、③整理・分析、④まとめ・発表のフローに沿ってアントレプレナーシップ教育(起業家教育)を行います。
■テーマ:誰かの困りごとを解決する、商品・サービスを考えよう
■ゴール:自分が興味・関心のある領域で、オリジナルの商品・サービスを考案、プレゼンしよう
ガイアックスメンバーがすべて企画から当日の運営まで担当させていただきます。
- 授業のポイント
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✔実際に起業する例や、ビジネスコンテストに出場・入賞する例も多数出てきている充実したコンテンツ内容です。受講後の満足度平均は90%超えとなっております。
✔多くの生徒が非認知能力の向上を実感、また起業無関心層の80%以上が起業に興味を持つようになった結果が出ております。アンケートでは「いろいろな職業について知れた」「商品開発に興味を持った」など、進路・キャリアにポジティブな影響があることも分かっています。
✔学校のカリキュラムをベースに、ガイアックスメンバーが企画から当日の運営まですべて担当します。
- 授業の流れ
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【合計:200分~(50分×4コマ~)】
*(1コマ目) 課題設定・・・身の回りの不満や不安、不便に目を向け、ビジネスの種となる課題を見つけよう
*(2コマ目) 情報収集・・・想定ユーザーへのヒアリングやデータのリサーチなどを通して解決策考案のための情報を集めよう
*(3コマ目) 整理・分析・・・様々なフレームを用いながら集めた情報を整理し、事業アイディアを構築しよう
*(4コマ目) まとめ・発表・・・アイディアを資料にまとめ、プレゼン。ガイアックスメンバーよりフィードバック
※上記は一例です。学校様の実情やご要望、カリキュラムに合わせてコマ数含めアレンジが可能です。
※お申し込みは4コマ~とさせていただきます。
- 教材について
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■授業スライド
■ワークシート
■稟議書・企画書の雛形