SDGs金融教育 講師おっぴ
ライフプラン表で学ぶキャリア×SDGs×お金
~働き方と生活費を考えよう~
将来の仕事(キャリア)、働き方、そして生活に必要なお金(生活費)の3つを結びつけて考えるキャリア授業です。講師が独自に作成したワークシート「ライフプラン表」を作成しながら、自分自身と将来に向き合っていきます。最後には「収入(生涯で稼ぐお金)-支出(人生で使うお金)」を計算し、自分の選択を言葉で整理することで、進路・キャリア選択に向けた準備を行います。
講義を聞くだけで終わらず、全員が「自分だけのライフプラン表」を完成させて持ち帰ることができるため、振り返りや将来に役立つ実践的な授業内容となっています。
【教育関係者の皆様へ】
金融教育を受けさせてあげたいけど、「教育計画に余裕がない」「専門知識に不安がある」「用語・制度の解説で終わってしまっている」などお困りの先生方をお手伝いさせていただきます。「金融教育」はお金を得ること、増やすこと、使うこと。「キャリア教育」は、将来どのような生き方をしたいかをベースに働き方を考えるカリキュラムと考えます。これまで授業を実施した学校の生徒からは、「人生でたくさんのお金がかかることが理解できました。」「お金の大切さに気づけたので、この高校大学生活で将来の仕事に向けて考えて行きたいと思いました。」などの声をいただいています。
ぜひお気軽にお問い合わせください。ご希望のテーマがございましたら、オーダーメイドで対応も可能です。
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訪問可能な地域は以下の都道府県が対象です。
愛知県・岐阜県・三重県
※地域によってはオンライン開催をお願いする場合がございます。
関西への訪問は要相談、それ以外の地域はオンラインとさせてください。
オンラインの場合は、講師交通費が不要のため無料です。
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♢出前授業どっとこむコンシェルジュより♢
講師のおっぴさんは1級ファイナンシャル・プランニング技能士、宅地建物取引士など様々な資格を持ちつつ社会人経験も豊富な方です。お金とキャリアは切り離せないものなので、両方の学びを提供したいと考えている先生方は、一貫して学べる本授業へぜひご相談ください!
- 開催期日
- 平日・土曜日・日曜日・祝祭日
- 申込期日
- 開催希望日の1ヶ月前まで(ご相談くださいませ)
- 対象学年
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中学2年生
中学3年生
高校1年生
高校2年生
- 費用
- 交通費(JR岐阜駅から)
- テーマ
-
SDGs
キャリア
金融・経済
- 教科
-
技術・家庭
総合学習
特別活動
- 対象人数
- 30~60人
- 対象地域
-
中部
近畿
オンライン
- 必要機材
- プロジェクター
- 所要時間
- 45~50分
- 授業内容
-
ライフプラン表を作成しながら、自分の希望するキャリアや生き方と向き合う授業です。
生徒それぞれが選んだ特定の職業について年収を調べ、その結果をもとに、将来のライフイベントや計画をライフプラン表に記入していきます。
選択した職業とライフプランを照らし合わせ、収入と支出のバランスを確認しながら、計画が現実的か、無理のない内容かを検討することで、将来をより具体的に考え、キャリア選択に向き合う準備を行います。
授業の随所では、将来を具体的にイメージできるよう、以下のようなテーマを取り上げながら、生活とお金の関わりについて解説します。
*3つの働き方(会社員・公務員/経営者/個人事業主 など)
*人生で必要なお金の全体像(結婚・住まい・子育て・生活費)
*お金と社会のつながり(SDGsの視点)
*投資とギャンブルの違い(仕組みの説明のみで、特定の商品や投資先の推奨は行いません)
特に重点的に取り上げたい内容がありましたら、ご相談ください。
- 授業のポイント
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✓自分のライフプラン表作って持ち帰りできるため、振り返りやキャリア教育の発展に役立てることができます。
✓職業の年収調べ→ライフプラン作成→振り返りの3ステップで進行するため、希望するキャリアとお金・暮らしと具体的に向き合うことができます。
✓SDGs(格差・ジェンダー・働きがい等)と、お金・働き方の関係を自分ごととして捉えます。
- 授業の流れ
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【合計:45~50分】
*導入:これからの人生で、学ぶ時間・働く時間をどう選ぶ?
*ワーク+講義:なりたい職業の年収を調べる→働き方の選択肢も紹介
*ワーク:ライフプラン表に記入(結婚・住まい・子ども・生活費など)
*ワーク+講義比較:収入と支出を比べて「プラス/マイナス」を考える
*まとめ:学びを言語化(振り返り)+アンケート
- 教材について
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■ライフプラン表(ワークシート)
■アンケート










